Posted by: bluesyemre | March 10, 2021

Akademik Link YouTube Kanalı @istatistikvean1

Akademisyen maaşları 50.000 TL, 20.000 TL yoksa 10.000 TL’mi niye bunları yazıyorum peki, sırf youtube taramaların yüksek sıralarda yer alalım diye, yoksa çakallık peşinde koşmayan bir akademisyen zor kazanır bu paraları (sözüm çok iyi bir kaç akademisyen haricidir:)). Peki nedir bu çakallıklar işte onlar da dahil olmak üzere bir akademisyen ne kadar kazanır nasıl kazanır tüm detaylara bu videoda yer vermeye çalıştık.

Üniversite öğrencilerinin, hocalarına sormak istdikleri ama sormaya çekindikleri sorular ile dünyanın en iyi doçenti (bu sıfatı bana layık gören pütürgeliler derneğine teşekkürler) yüzleşiyor… Evet işleri gene youtuberlığa bağladık 🙂 ancak asıl amaç gerçekten sormaya çekinilen ama sormak istediklerinizi cevaplamak… aklınıza gelen başka sert, acımasız ve vicdansız sorular varsa yazın lütfen, tekrar nikah kıyafetlerimi giyip cevaplayayım 🙂

Dünyanın en iyi üniversitelerine sadece en iyi üniversitelerden mezunlar mı giriyor? Dünyanın ilk yüz üniversitesinden birinde hoca olmak için gene bu üniversitelerden mi mezun olmak gerekli? Sedat Gümüş hocamızın başarıları bu noktada çok farklı kariyerleirn çizilebileceğinin en güzel örneklerindne birisi…. Kendisi Atatürk Üniversitesi’nden mezun olduktan sonra dünyanın en iyi üniversitelerinde eğitim alma şansınız ve günümüz itibari ile de bu üniversitelerden birinde hocalık yapmakta olan çok değerli bir akademisyenimiz… tüm tecrübeleirini bu videomuzda sizlere aktarma noktasında da zamanında ayırıp bizlere destek oldu…Bir kez daha kendisine teşekkürlerimizi iletiyoruz…Faydalı olması umuduyla… Sedat hocamıza ulaşmak için twitter adresi: https://twitter.com/gumussed

Dünyanın en iyi üniversiteleri arasında neden hiç Türkiye’den üniversite yok? İşte bu sorunun en önemli cevabına işaret eden Üniversitelerimizin yayın performansını konuştuk bu sefer. Ne yazık ki tablo çok fena…. Elbette videoda bir kaç noktayı daha net hale getirmemiz gerekli, Öncelikle Çetin ve Selin hocaların yapmış olduğu yayın İşletme bölümlerini baz alıyor aynı zamanda beş yıllık bir dönem için bu performanslar ele alınmış. Ancak dönemlerin aralığı değiştirilse ya da bölümü başka bir bölüme çevirsek çok şey değişir miydi? Ne yazık ki değişmezdi…. Eğer değişmiş olsa Dünyanın ilk 500 üniversitesinde düzinelerce üniversitemiz olurdu… Elbette sayıları aktarırken hatalarım olmuş olabilir, ya da ufak tefek değişiklikler de mevcut olabilir ama tablonun genel görünümünün değişeceğini sanmıyorum. Bir kez daha tekrar etmek isteriz ki amacımız sadece ve sadece gerçekleri göstermek ve artık bu konuları gündeme getirmek… Ülkemizin parlak bir geleceğe sahip olmasının tek yolu bilimden geçiyor.. Eğer tablo buyken susar konuşmaz isek işlerin iyiye gideceğini söylemek mümkün değil… Videoda bahsetmiş olduğum Çetin ve Selin hocaların yayınına ulaşmak için: https://open.metu.edu.tr/bitstream/ha…

Parayla tez yazar mıyız? 500.000TL’ye evet :))) altına hayır diyerek aşağıda konuya ilişkin google SEO’ya uygun açıklamamız yer alıyor ah bu arada: Kanalımızı diğer sosyal medya hesaplarından takip etmek isterseniz linkler aşağıda yer alıyor. ilgili hesaplarda da olabildiğince faydalı paylaşımlar yapma çabamız devam ediyor, takip ederek bizlere destek verebilirsiniz:) :

Bugünkü videomuzda bilimin amacı nedir sorusunun cevabını arıyoruz. Bu sebeple, sizlerle mümkün olduğunca, bilim nedir ve neyi amaçlar sorusunun cevabını paylaşmaya çalıştık. Umarız, videomuzu izlerken keyif alırsınız. Bilimin amacına karşı iki farklı yaklaşım bulunur. Bu yaklaşımlardan biri bilimin insanlığı daha iyi bir yere taşımayı ve insanlığa mutluluk getirmeyi amaçladığını düşünmektir. Fakat, bu yaklaşım yanlıştır. Bilim nasıl yapılır sorusu detaylı bir şekilde incelendiğinde bu amacın nasıl farklılaştığını görmek mümkündür. Bilim nasıl ortaya çıkmıştır sorusunun cevabına göre bilim insanlarının amacı hiçbir zaman insanlığın mutluluğu olmamıştır. Sonuç olarak bu yaklaşım, bilim ne değildir sorusunun cevabına daha yakındır. Bilimin amacına yönelik ikinci bir yaklaşım ise bilimin gerçeğe ulaşmayı ve gerçeği ortaya çıkarmayı amaçladığını öne sürmektedir. Bu yaklaşımında hatalı ve eksik kısımları bulunmaktadır. Bilim ne demek diye düşünüldüğünde öncelikle bilimin aşamalarına bakılmalıdır. Bilimin aşamaları incelendiğinde karşımıza çıkan Aristo Fiziği, Newton Fiziği ve son olarak Kuantum Fiziği, bilimin gerçeğe ulaşmayı değil gerçeğe yaklaşmayı amaçladığını bizlere göstermektedir. Bilim ile alakalı daha detaylı bilgi için videomuzu izleyebilirsiniz.

Herkese merhaba, bu videomuzda sizler için ülkemizde yaşanmış en güzel başarı hikayelerinden birini konu edindik. Kırıkkale Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nden çıkarak şu anda Kaliforniya Üniversitesi’nde akademisyen olarak çalışan Onur Nacakgediği, umuyoruz ki bütün gençlerimize ilham kaynağı olur. Bu güzel röportajın detaylarını videomuzda bulabilirsiniz. Onur Hocamızın yapmış olduğu müziğe ise Youtube ve Spotify hesaplarından ulaşabilirsiniz: Youtube: https://youtu.be/pJb1zxzb6OA​ Spotify: https://open.spotify.com/artist/7wdhR…​ Başarılı hikayeleri tıp alanında sıklıkla görünse de, geniş kapsamda başarıya nasıl ulaşılır sorusunun cevabını vermekte de bize yardımcı olurlar. Ayrıca, başarı hikayeleri motivasyonunu arayan insanlar için her zaman bir ilham kaynağı olmuştur. Bu sebeple, bu araştırmaları yapmak ve başarılı insanların hayat hikayelerine ulaşmak her zaman önemlidir. Özellikle, başarı öyküleri üniversite zamanında ne istediğini keşfeden insanlar için ön planda yer alan bir faktördür. Bu şekilde başarılı olmanın sırrına da ulaşabiliriz. Bu zamana kadar yaptığımız görüşmeler ile ulaşabildiğimiz her başarı hikayesi gösteriyor ki, bir yerden bir yere gelmek için çalışmanın önemi çok fazladır. Çalışmanın faydalarına ulaşmak için kararlı ve azimli olmak da bir o kadar önemlidir. Zoru başarmak her ne kadar yıpratıcı olsa da çalışma motivasyonunu sağladığımız sürece imkansız değildir. Bu çalışma, bir amaca ulaşmak için sürekli ders çalışmak anlamına gelebileceği gibi farklı bir işe kendini adamak anlamına da gelebilir. Başarıya giden yolda yapılması gereken ilk şey başarıya inanmaktır. Başarıya ulaşmış insanların hikayeleri de gösteriyor ki, başarıya inanan insanlar kendilerini gerçekleştirme konusunda çok daha kararlı hareket ederler.

Üniversite okuyan her öğrencinin aklına gelen en önemli sorulardan biri de üniversite not ortalaması önemidir. İş hayatında ve kariyer yapma yolunda not ortalaması faktörünün ne kadar önemli olduğunu videomuzda sizler için anlattık. Akademik ortalama kaç olmalı, not ortalamasını yükseltmek için gösterilen çabaya değer mi? Bu soruların cevaplarını videomuzda bulabilirsiniz. İngilizce not ortalamasının pozitif olarak kattığı değerlerden biri üniversite ortalaması ile yatay geçiş yapabilmeyi sağlamaktır. Bölümünden hoşnut olmayan öğrencilerin en çok merak ettiği konulardan biri not ortalaması ile bölüm değiştirmedir. Üniversite ortalama ile yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler öncelikle üniversite not ortalaması nasıl yükseltilir sorusunun cevabını aramalıdır. Bunun dışında da “Üniversite ortalaması önemli midir?” tarzında sorular sıklıkla sorulmaktadır. Özellikle bazı bölümler için ortalamanın önemi fazlasıyla merak edilmektedir. Örneğin “Psikolojide ortalama önemli mi?”, “Mühendislikte ortalama önemli mi?”, Üniversitede 4 ortalama yapmak ve 3 ortalama yapmak arasında bir fark var mı?” gibi sorular sıklıkla sorulur. Bu sorularla ilgili de videomuzda genel cevapları bulabilirsiniz.

Bu videomuzda sizin sorularınız üzerine, Üniversitelerimizin akademik ve dünya sıralamalarındaki başarılarını ele aldık. Dünya üniversite sıralamalarına baktığımızda da vakıf üniversitelerinin devlet üniversitelerine oranla daha iyi durumda olduğu gözükmekte. Peki neden? İşte bu nedenlere bizlerin subjektif değerlendirmeleri bu videoda 🙂

Üniversitede yaşadıklarımızı sizlerle tüm açıklığıyla, iyisiyle kötüsüyle paylaşmaya devam ediyoruz. İşin aslı başlangıçta bu tür vloglara hiç sıcak bakmıyordum ama sonradan fark ettim ki bu sayede bilime ilgi duyan ama bilimsel çalışmaların yapıldığı ortamları sadece ciddiyet ve sıkıcılık şeklinde tanımlayan bir çok gencimiz var. Geleceğin çok değerli buluşlarına imza atacak, ülkemize fayda sağlayacak gençlerimize yaşadığımız tüm süreçleri aktarmak için güzel bir yol bu vloglar. Hem belli mi olur belki bir gencimizi dahi challenge, slime videoları yerine bu video ile araştırmaya çekeriz… Olamaz mı ? olabilir 🙂 Son bir not daha 🙂 videoyu izleyince tüm gün youtube işi ile uğraşan bir laboratuvar gözünüzde canlanmış olaiblir ancak sadece 10 aydır faaliyette olmasına rağmen uluslararası yayın ve projeler kapsamında Türkiye’nin en önde gelen laborauvarlarında biri haline geldik (yıl sonu raporumuzda tüm rakamları her yıl olduğu gibi bu yıl için de sizlere sunacağız.) Ancak dediğimiz üzere vloglar ile asıl amacımız bilime, bilgi üretme isteyenlere ulaşmak ve onlara bu işin farklı bir yönünü göstermek, bu nedenle bel fıtıklarına yol açan, boyun düzleşmelerini beraberinde getiren anlarımızın büyük bir çoğunluğu videoda yer almıyor 🙂

Bilimsel bir makale yazmak için illa akademisyen mi olmak gerekiyor? Bir öğrenci makale yazamaz mı? İşte bu videoda sorunuz köşemizde bunun cevabını verdik… Derseniz bunun için 6 dk’lık video mu izleyeceğim bana daha kısa sürede anlat: o zaman cevabımız çok zor 🙂 daha uzun ve detaylı cevap videoda :). Sorularınızı bize yazın, cevabı biliyorsak biz bilmiyorsak bileni bulup cevabı alalım…

Nasıl motive olurum? Nasıl ders çalışırım? Sorunuz köşemizin (kesin değişr yakında bu isim 🙂 ilk sorusu Çalışma Motivasyonu üzerineydi, bizler de söz verdiğimiz üzere cevaplamaya başladık….Dediğimiz gibi bildiğimiz soruları biz bilmediğimiz soruları ise bilen birini bulup cevaplatacağız :)… Aklınıza gelen soruları yorumlar kısmına yazabilir ya da aşağıda yer alan sosyal medya hesaplarımızdan bize ulaştırabilirsiniz…. Ders çalışma motivasyonu sağlamak için ders çalışma müziklerini dinlemekten daha fazlasını yapmanız gerekiyor. Bunun bilimsel olarak iki kaynağı vardır. Motivasyon kaynaklarından ilki içsel ikincisi ise dışsal faktörlerdir. Kurduğumuz hayaller ve hedefler olumlu içsel motivasyon olarak belirtilmiştir. Aç kalmak, para kazanamamak kötü gelecek beklentisi de olumsuz içsel motivasyon kaynakları olarak belirtilir. Dışsal motivasyon kaynakları ise aldığımız eğitim ve dışarıdan gelen başarılı olma durumunda alacağımız ödüller olarak belirtilmektedir. Bunların daha detaylı hallerini sizler için videomuzda aktardım. Sizler de “ders çalışmak istemiyorum” ve “ders çalışma isteği nasıl gelir” diyorsanız vakit kaybetmeden videomuzu izleyebilirsiniz. Umarız ders çalışma motivasyon videoları dışında bu videomuz da sizler için faydalı olmuştur.

Beyin göçü maalesef ülkemizin en büyük problemlerinden biri, işte bu sorunu konuşmak için Kanada’ya Göç Kanalından Özge ve Cem’i konuk ettik bu sefer. Özge Aselsan gibi bir kurumda gayet iyi olanaklar çalışan bir gencimiz iken, Cem aldığı yüksek KPSS puanlarına rağmen tüm mülakatlardan elenmiş bir gencimiz. Aslında hikayeleri ve aldıkları karara götüren yollar oldukça tanıdık. Bildiğiniz gibi bu kanalda hiçbir zaman siyaset yer almadı almayacak, amacımız ülkemizi daha iyi bir noktaya getirmek için çalışmak ve bu noktada sorunları açık açık konuşmak. Kendini yetiştirmiş ve belirli bir noktaya getirmiş kıymetli gençlerini kaybeden ülkelerin de gelecekte söz sahibi oma şansları kalmayacaktır. İşte bu nedenle Özge ve Cem’in söyledikleri çok önemli, umudum yetkililerimizin bu sözleri duyması ve biz çözüm üretmesi. faydalı olması dileğiyle… Özge ve Cem’in güzel, yararlı ve içten paylaşımlarının bulunduğu kanal için: https://www.youtube.com/channel/UCMPz…

Bilim nedir? Ne yapar bu bilim insanları? Sosyal bilimler ile temel bilimler arasında ne gibi farklar var? Hangisi daha üstündür? Tüm bu sorulara karşılıklı suçlamalar eşliğinde Doç. Dr. Kaan Yılancıoğlu hocamızla pisleşerek cevap verdik. Temel ve sosyal bilimlerin gerçekleri ortaya çıktı, Sonuç itibariyle bir temel bilimcinin demogoji, illimunati ve acındırma tekniklerine başvurduğu bir video oldu 🙂 Kaan hocamızın gerçekten çok değerli paylaşımlar yaptığı twitter hesabı için: https://twitter.com/drkaanyl​ Gene çok değerli ve bu nedenle sıkıcı paylaşımlar yaptığı youtube hesabı için :): https://www.youtube.com/user/simplexas

Torpil ve liyakatsizlik, bu iki kelime dünyanın en iyi üniversiteleri arasında maalesef hiçbir üniversitemizin yer almamasının en büyük sebebi. İşte bu videoda tüm bu sıkıntılara açık açık değindim. Ben ülkemizdeki karar alıcıların da bu durumdan fazlası ile rahatısz olduğuna inanıyorum, inanmak istiyorum. Dolayısıyla bu sorunlar ne kadar fazla dile getirilirse o kadar hızlı düzelecektir. Ki bu durumu kısa sürede düzeltemez isek, yakın geleceğimizin karanlığa gömüldüğünü hep beraber görmek zorunda kalacağı. Bilim üretemeyen bir ülkenin geleceğinin aydınlık olması mümkün değil. Ben umutluyum 🙂


Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Categories

<span>%d</span> bloggers like this: